Classe bleue – Semaines du 02 au 19 avril…

Classe bleue – Semaines du 02 au 19 avril…

Nous poursuivons notre découverte de la Chine. Nous avons plaisir à chanter “Tchin Tchin les chinois” et “Si j’étais chinois”. *Dans l’atelier “Langage Oral”, nous poursuivons et terminons notre travail sur le conte chinois “Tchin – Li, la Petite Chinoise”. Le lendemain matin, Tchin – Li se lève tôt et se prépare pour le voyage.

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Classe bleue – Semaines du 11 mars au 29 mars…

*C’est parti pour une nouvelle période. Nos productions artistiques “New York” sont désormais terminées. Les voici : Nous poursuivons notre voyage… Direction l’Asie… *Nous partons à la découverte de la Chine avec le conte “Tchin – Li, la petite chinoise” que nous étudions dans l’atelier “Langage Oral” épisode par épisode. Tchin – Li habite dans

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Classe bleue – Semaines du 05 au 23 février…

*Nous avons terminé l’étude de l’album “La Chasse au Caribou” de Céline Claire et Sébastien Chebret. *Nos productions artistiques “Statue de la Liberté” sont terminées. Les voici : Dans l’atelier “Activité Artistique”, nous nous lançons dans une toute nouvelle production “New York”. *Dans l’atelier “Graphisme Décoratif”, les élèves de Moyenne et de Grande Sections ont

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Classe bleue – Semaines du 08 janvier au 02 février…

Nouvelle Année oblige… Nous travaillons sur les thèmes de la Bonne Année et de l’Epiphanie. Nous avons appris en classe une courte poésie  : “En janvier…”. Nous chantons en classe “Dans la galette des rois…”d’Anny et Jean -Marc Versini. *Dans l’atelier  “Activité Autonome“, les élèves de Grande Section ont colorié avec soin les chiffres de

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Classe bleue – Semaines du 04 au 22 décembre…

*Nous sommes désormais entrés dans le dernier mois de l’année… Noël approche… Nous comptons les jours qu’il nous reste avant le passage du Père Noël. Chaque jour de classe, nous retournons un Père Noël de notre guirlande de l’Avent. A l’intérieur de chaque Père Noël, une carte postale envoyée par un enfant du monde. Chacun

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Défi n°1: Dépassement de soi

A l’honneur des Jeux Olympiques 2024 de Paris, l’UGSEL lance plusieurs défis aux élèves ainsi qu’à toute la communauté éducative!🇫🇷🏃🏻‍♂️🏃🏾‍♀️ Le premier : tout ce qui court. L’objectif était de relier notre école à Paris en courant ou en marchant, pour réaliser la distance qui nous sépare de la capitale, soit 449 kilomètres. Les enfants

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