*Cette semaine, nous avons repris la découverte de notre conte africain “Amina, la petite africaine”.

Amina est une petite fille qui vit en Afrique dans un pays où il fait très chaud et où il ne pleut presque jamais.

Elle habite avec toute sa famille et son petit singe Bongo, dans une case, au milieu d’un village.

Un matin, le marabout du village sort de sa case en criant : “Le tam – tam a disparu”.

Les villageois sont tous très inquiets par la disparition du tam – tam qui servait à faire tomber la pluie.

Le marabout réunit alors tous les enfants du village et leur dit : “Seul, celui qui me rapportera la fleur qui est

là – bas en haut du baobab pourra partir à la recherche du tam – tam disparu.”

Seule, Amina, aidée de son singe Bongo, réussit à décrocher la fleur en haut du baobab.

Le marabout envoie Amina à la recherche du tam – tam dans la savane, à l’intérieur d’une grotte.

Avant de rejoindre la savane, Amina doit traverser une partie du désert.

Le marabout lui confie un masque pour se protéger d’un animal féroce…

*Nous reprenons en classe nos comptines apprises sur le thème de l’Afrique : “Brousse, brousse” – “Ah! Les crocodiles”.

Nous avons écouté et commencé à apprendre une chanson du Congo “Olélé Moliba Makasi”.

Nous avons aussi écouté des musiques africaines.

*Dans l’atelier “Activité Artistique” de l’après – midi, nous avons commencé une nouvelle production mettant en scène les animaux d’Afrique.

Nous avons préparé un fond à l’éponge; couleurs ocre, marron ou vert pour le sol; couleurs bleu nuit ou orangé pour le ciel.

 

 

 

 

 

 

 

Nous avons choisi la forme de notre lune (ronde ou croissant) et nous l’avons coloriée à la craie grasse.

 

Il ne restera plus qu’à découper avec soin la lune et à la coller dans la partie ciel.

Nous aurons à choisir parmi les animaux d’Afrique proposés une silhouette. Nous essaierons de la découper et de la coller sur le fond peint.

*Dans l’atelier “Geste Graphique”, les élèves de Grande Section poursuivent le travail amorcé l’année dernière.

Depuis plusieurs semaines maintenant, ils s’intéressent de près à ligne sinueuse (ou vague).

Nous en avons terminé.

Voici les différentes étapes et activités proposées…

• Nous avons commencé par observer et décrire l’oeuvre de Sonia Delaunay “Eté”.

Cette oeuvre nous a amenés à découvrir la ligne sinueuse.

• Nous avons réalisé des mouvements sinueux avec notre main dans les airs, en slalomant entre nos camarades, en posant des cordes entre des plots puis des cordelettes entre jetons.

 

 

• Nous avons tracé des lignes sinueuses dans la farine en contournant des bouchons.

 

• Même chose au tableau (plan vertical) en contournant des jetons.
• Nous avons fabriqué en pâte à modeler une vague.
• Pour terminer notre travail sur la ligne sinueuse, nous avons tracé au rouleau des bandes horizontales à l’encre verte et bleue. Sur ces bandes horizontales, nous avons tracé des vagues au pinceau.

Nous avons aussi colorié des poissons. Nous avons tracé à l’intérieur des poissons colorés des lignes sinueuses au feutre fin.

 

 

 

 

 

 

Nous avons découpé les poissons et les avons collés sur le fond.

*Ce jeudi, nous avons reçu la visite de Fabienne, intervenante du Conservatoire Musique Cap Atlantique pour une séance musique.

Elle viendra chaque jeudi matin tout le premier semestre. Nous voyagerons avec elle en musique et partirons à la découverte de 3 continents.

Avec Fabienne, nous avons pris le bateau, cap sur l’Afrique : “Ohé du bateau… Qui est donc sur ce beau navire ?”

Nous avons repris la comptine “Brousse, brousse” avec accompagnement guitare.

Nous avons découvert un instrument de musique, le djembé.

 

 

Nous avons commencé à apprendre une chanson du Congo “Coco laye laye”.

*Dans l’atelier “Cuisine”, les élèves de Petite Section et Toute Petite Section ont préparé pour les anniversaires des mois d’Août et de Septembre quatre tartes africaines.

 

Nous avons fêté les

• 3 ans de Tom (absent) et de Julie

 

• 4 ans de Maëlys (absente) et de Mélie

 

• 5 ans de Lucas, de Hugo, de Mathis (absent), d’Owen, de Marceau

 

Bon Anniversaire…

Nous avons partagé les tartes et nous les avons dégustées tous ensemble…

Merci à nos petits cuisiniers… 

Nos poupées africaines sont en cours de finition, voici les premières réalisations des élèves….