Archives de l’auteur : Anne Lise SAFFRE
Classes verte et bleue – Sortie Planète Sauvage
Vendredi 28 juin, nous sommes allés à Planète sauvage. Le matin, nous avons « embarqué » à bord de camions 4×4 pour parcourir le parc et nous approcher au plus près des animaux. Nous avons pu voir des lions, des ours, des girafes, des éléphants, des tigres, et plein d’autres animaux. L’après-midi, nous avons visité le parc.
Classes verte et bleue – Journée sensibilisation au handicap
Lundi 24 juin, nous avons accueilli quelques résidents de la fondation Saint Jean de Dieu du Croisic. Toute la journée, nous avons pu participer à des ateliers avec des personnes porteuses de handicap : – Parcours à l’aveugle, avec un guide – Boccia Cible, un jeu où l’on doit lancer une balle sur une cible, en
Classe verte – La Kermesse
Samedi 22 juin, c’était la kermesse ! Le thème de l’école était “LE TOUR DU MONDE”. Nous avons choisi de faire escale en Afrique. Au programme : défilé dans les rues de Saint Lyphard, et danse sur le podium. Quelques clichés de cette belle journée :
Classe verte – Sortie à la Vallée des Korrigans
Mardi 14 mai, les 3 classes de maternelle ont passé la journée à Savenay, à la vallée des Korrigans / T pas cap. Au programme, accrobranche, structures gonflables, labyrinthes, tyroliennes, descentes en bouée, filets dans les arbres…. Une très belle journée en pleine nature, entre les averses ! Merci aux parents accompagnateurs 
DÉFI N°2: LE PARTAGE
Le mardi 19 décembre, toute l’école a relevé le 2e défi en dansant le flashmob “Portons la flamme”.
Initiation au judo pour les CP-CE2
Vendredi 12 janvier, nous sommes allés au stade de la Vinière. Nous avons découvert le judo grâce à des intervenants du club de judo guérandais: Cécile, Jérôme et Christian. Les professeurs portaient un kimono. Nous avons appris que le tapis s’appelle le tatami et que l’on pratique le judo dans un dojo. Nous avons fait
Défi n°1: Dépassement de soi
A l’honneur des Jeux Olympiques 2024 de Paris, l’UGSEL lance plusieurs défis aux élèves ainsi qu’à toute la communauté éducative!
Le premier : tout ce qui court. L’objectif était de relier notre école à Paris en courant ou en marchant, pour réaliser la distance qui nous sépare de la capitale, soit 449 kilomètres. Les enfants