Située au cœur de Saint-Lyphard, l’école Sainte-Anne se trouve sur deux sites:
– l’école maternelle (rue du 19 mars 1962).
– l’école primaire (12 rue de Bretagne).
Nous comptons ainsi 183 élèves de la TPS au CM2 répartis entre 3 classes de maternelle et 5 classes de primaire, 10 enseignantes, 3 ASEMS et une personne responsable de l’entretien des locaux.
L’école Sainte-Anne est un lieu de vie accueillant et bienveillant où chaque enfant a sa place.
La collaboration entre enseignants, parents, enfants et personnels de l’école est essentielle pour faire grandir chaque élève en toute confiance.
A l’écoute et attentive à chacun, l’équipe éducative encourage, valorise et accompagne tous les enfants vers l’autonomie, la connaissance, le respect de soi et des autres. Cette année, notre projet commence par deux semaines d’ateliers CIRQUE du 08 au 19 septembre 2025. Nous vous invitons donc à consulter régulièrement notre site pour visualiser ce qui se vit dans notre école. Nous vous souhaitons une belle année scolaire!
Voici l’équipe de la gauche vers la droite:
Anne-Lise SAFFRE (enseignante en CP/CE2, cheffe d’établissement)
Camille CLAVREUL (ASEM en classe bleue PS/MS/GS)
Flore DURET (ASEM en classe jaune PS/ MS/GS)
Marion GALUDEC (enseignante en classe verte en PS/MS/GS)
Laurence BOUJU (enseignante en classe jaune en PS/MS/GS)
Christelle LELAY (enseignante en classe bleue en PS/MS/GS)
Nathalie OUAIRY (enseignante CP/CE1)
Sarah REGNIER (ASEM en classe verte PS/MS/GS)
Catherine LEROUX (enseignante en CP/CE2 les mardis et un lundi sur trois)
Véronique DENIS (enseignante en CE1/CE2)
Marie-Céline PRÊTE (enseignante en CM1/CM2 A)
Caroline BIDANEL (enseignante en CM1/CM2 B)
Absentes de la photo:
Sylvie UZUREAU (enseignante spécialisée)
Christelle HAPLIEZNICK (personne qui s’occupe de l’entretien des locaux)
L’école est un lieu de vie et un lieu d’apprentissage de la vie citoyenne. Elle doit donc pouvoir garantir à toutes les personnes qui la fréquentent la sécurité et la liberté nécessaire à l’épanouissement de chaque individu.
Le « règlement intérieur » se veut l’outil privilégié pour permettre une vie harmonieuse au sein de l’établissement. Les règles et les sanctions sont discutées au sein du Conseil des maîtres à partir des lois en vigueur de notre pays. Il est diffusé à chaque personne ou famille qui arrive dans l’établissement.
